“Wij zien wat vaak onzichtbaar blijft. Hoe anders zijn je kan raken — tot in je DNA.”
NeuroInclusive is specialist in neurodiversiteit in cultuurrijk onderwijs, zorg en gezin.
👉 Wij begeleiden ouders, scholen en zorgprofessionals bij het zien, begrijpen én ondersteunen van kinderen en jongeren die vastlopen in een systeem dat niet past bij hun unieke, neurodivergente brein.
Dat doen we met een neuro-inclusieve, systemische en cultuurbewuste aanpak.
Geen irritante nieuwsbrief.
Wél elke 3 maanden een nieuwe tool in je NeuroToolKit – voor meer neuro-inclusief leiderschap, inzicht en impact. Meld je aan en download nu de eerste tool!
Aanbod scholen
Workshops, coaching, leerlingbegeleiding, mediation, systeemgesprekken en meer.
aanbod ouders
Samen anders kijken naar je diagnose met the strengtbased methode, coaching en speltherapie voor kinderen.
NeuroInclusive is de eerste in Nederland die neurodiversiteit, systemisch denken en cultureelsensitief werken samenbrengt in één aanpak.
Neurodiversiteit
Ieder brein is uniek en werkt anders. Niet minder, slechter of fout. Het vraagt meer durven differentiëren.
Cultureel sensitief werken
Geen vaste norm. Kennis over cultuur, taal, waarden en normen bouwt bruggen tussen werelden.
Inclusie als vertrekpunt
Niet als aanpassing achteraf, maar als basis voor verbinding, begrip en gelijkwaardigheid.
Systemisch kijken
Omgeving draagt mede groeiverantwoordelijkheid. Gedrag ontstaat nooit los van de omgeving.
Aandacht en tools voor professional
Nier meer of beter. Maar anders. Extra aandacht voor de tijd, druk en grenzen van professionals die passievol hun werk doen.
Jouw brein mag spreken in je eigen taal
Jezelf zijn en geen maskers. Meer aandacht voor de kracht van elk cultuurlijk neurodivergent brein en groeimogelijkheden.
We kijken niet alleen naar gedrag of diagnoses, maar naar het hele verhaal: brein, opvoeding, cultuur en systeem.
Inclusie is voor ons geen aanvulling, maar het vertrekpunt. We maken zichtbaar wat vaak gemist wordt – en brengen ruimte waar eerder aanpassing werd gevraagd. Zodat álle breinen kunnen groeien in hun eigen ritme en taal.
we geven trainingen aan onderwijs en zorg met praktische handvatten die direct toepasbaar zijn.
Altijd vanuit verbinding, context en vertrouwen. Altijd afgestemd op de realiteit van nu. We werken met echte verhalen en echte oplossingen.
NeuroInclusive is vernieuwend, stevig én menselijk. En precies wat nu nodig is.
"Neurodiversity is not a defect, a disease or a disorder; it is a different way of being human. And like other forms of diversity, it enriches our world."
- Thomas Armstrong
Wat is neurodiversiteit?
De definitie waar NeuroInclusive voor staat is dat neurodivergentie betekent dat elk brein uniek is met zijn uitdagingen en krachten. Dat unieke brein verwerkt prikkels en informatie op een andere manier dan bij de meeste mensen, zoals bij autisme, ADHD of dyslexie.
Neuro verwijst naar het brein en zenuwstelsel.
Divergent betekent afwijkend van het gemiddelde patroon.
Het gaat dan niet zozeer om een beter of slechte brein, of gewoon of ongewoon gedrag, maar om het niet meekunnen komen of meekunnen doen bij hoe onze systemen zijn ingericht.
Waarom Neuroinclusive?
Omdat te veel cultuurrijke neurodivergente breinen zich jarenlang aanpassen aan een norm die niet op hun manier van denken is ingericht — en hen dus niet begrijpt.
Omdat neurodivergente mensen met een culturele achtergrond zich schamen, uitvallen of denken dat ze tekortschieten — terwijl ze juist krachtig, slim en gevoelig afgestemd zijn.
Omdat ouders, docenten en professionals echt wíllen leren over neurodivergentie zonder dat het het voelt alsof ze voor elk kind iets “aparts” moeten bedenken en doen.
Omdat er sprake is van onderdiagnostiek bij neurodivergente breinen met een culturele achtergrond — waardoor zij vaak te laat of helemaal niet worden herkend in de klas, de zorg en op het werk.
Omdat er nog veel taboe en onbegrip is over neurodivergentie binnen gezinnen en culturele gemeenschappen — waardoor steun uitblijft en erkenning tekortschiet.
Omdat de oplossing niet in het brein zit — maar in de omgeving, de norm en het systeem waarin dat brein moet functioneren.
"Neurodiversity is not about curing or converting people. it is about accepting and accommodating them."
- Judy singer
coach en trainer naoual azouagh
Oprichter van NeuroInclusive – inclusief onderwijs dat met elk brein meegroeit!
Als Marokkaans-Nederlandse vrouw beweeg ik mij al mijn hele leven tussen verschillende werelden– thuis, op werk en in een stad als Rotterdam.
In het onderwijs of op de werkvloer pas ik niet in een standaard profiel of norm. Juist daarom voel ik goed waar de breinen van studenten, professionals en teams die zich niet in één hokje laten vangen, tegenaan lopen.
Met mijn neurodiverse brein
– een mix van HSP/HSS, ADHD en dyslexie – ervaar ik de
wereld intens (en de wereld mij 😊).
Ik volgde erkende opleidingen in transcultureel en systemisch werken, familieopstellingen, mediation, HSP-coaching en transactionele analyse.
Inmiddels ben ik een krachtige trainer, HSP-coach, systemisch coach, opsteller, mediator, een ambtenaar, een moeder en meer!
Maar vooral iemand die leeft, lacht, struikelt, opstaat en doorgaat.
"Maak het onzichtbare weer zichtbaar."
Wist je dat onze neuro-inclusieve aanpak in het onderwijs zorgt voor minder gedragsproblemen, betere leerprestaties, minder uitval én een weerbaardere mentale gezondheid?
Ook teams werken met meer vertrouwen, plezier en creativiteit samen — aan wat er écht toe doet.
“Bouw je mee aan een wereld waarin écht alle breinen gezien worden — en (h)erkenning bijdraagt aan mentale gezondheid en betekenisvolle groei?”
