
De blinde vlek tussen neurodivergentie en meertaligheid in het onderwijs
Steeds meer studenten krijgen een label als ADHD, autisme of dyslexie. Tegelijkertijd groeit het aantal studenten met een gemengde culturele achtergrond . Maar wat gebeurt er als die twee werelden samenkomen? Coach en ervaringsexpert Naoual Azouagh geeft handvaten. Voor Naoual is meer aandacht voor zowel neurodiversiteit en een diverse culturele

